Олимпиада для школьников со 2 по 11 классы проходит 9 декабря года. Материал в виде заданий и ответов приведён в качестве ознакомления.

1.
Как называются предметы обмундирования военнослужащих Красной Армии, указанные стрелками на фотографиях?
1. Шапка-ушанка (это зимний головной убор с откидными наушниками)
2. Плащ-палатка (?)
3. Вещмешок (солдатский вещевой мешок для личных принадлежностей)
4. Портупея (нагрудной / плечевой ремень — это офицерская перевязь для оружия/кобуры)

2.
Перед вами отрывок из дневника немецкого солдата. После текста идут пять суждений.
Если согласны с суждением (1-5), напишите «Да»; если данное суждение ошибочное, напишите «Нет».
— Нам надо пройти до Волги еще только один километр, но мы его никак не можем пройти. Мы ведем борьбу за этот километр дольше, чем войну за всю Францию, но русские стоят, как каменные глыбы …
1) В этой битве участвовало более двух миллионов человек, в том числе армии Италии, Румынии, Венгрии и Хорватии, а погибло более миллиона.
2) Сражение продолжалось 50 дней.
3) На встрече лидеров СССР, США и Британии в Тегеране в декабре 1943 года английский премьер-министр от имени короля Георга VI вручил Сталину Меч победы за эту битву.
4) Подвиг в этой битве отражён в книге рекордов Гиннеса в виде самого большого в мире железобетонного монумента, автором которого является скульптор Евгений Вучетич.
5) В ходе этой битвы состоялся парад на Красной площади.
Ответ: 1 — да, 2 — нет, 3 — нет*, 4 — да, 5 — нет
*Это было в ноябре, а не в декабре, может быть опечатка в тексте. То есть если там написано в декабре, значит отвечаем «да».

3.
Перед вами две монеты. Рассмотрите их внимательно и ответьте на вопросы.
1) Какая монета была выпущена 1993 году?
2) Какая монета была выпущена в память о государственной программе США, в рамках которой совершались конвои с помощью?
3) Запишите название государственной программы США, в рамках которой совершались конвои, память о которых выпущена эта монета.
4) Эта монета выпущена честь события, о котором идёт речь в тексте: «За 50 дней на фронте в 250 км было задействовано около 5000 советских танков и самоходок и около 2800 немецких танков и штурмовых орудий. Немцы стремились после поражения под Сталинградом перехватить инициативу».
5) После этого события Советская Армия окончательно закрепила за собой стратегическую инициативу.
6) Эта монета выпущена в серии монет Банка России «50-летие Победы в Великой Отечественной войне».
(?) Ответ: 1А, 2Б, 3 — Ленд-лиз, 4В, 5В, 6Б
(А — монета «Курская дуга», Б — монета «Северный конвой»)

4.
На военной фотографии запечатлены два известнейших военачальника. Определите, о ком идёт речь в описаниях.
1) Этот полководец, по словам американского исследователя Кайдена, «нанес немцам больше потерь, чем любой другой военачальник или группа их, во второй мировой войне. В каждой битве он командовал более чем миллионом людей. Он вводил в дело фантастическое количество танков. Немцы были более чем знакомы с именем и с сокрушающим мастерством … ибо перед ними был военный гений».
2) Этот полководец не имел специильного образования. Москва, Сталинград, Курск, Белоруссия — во всех крупнейших победах войны есть его вклад. Сильный, волевой и одновременно спокойный, он создал вокруг себя атмосферу порядочности, взаимоуважения. Среди солдат ходили легенды о его особой заговоренности». Именно ему выпала честь командовать Парадом Победы в Москве.
3) Первую звезду героя получил и предвоенную дальневосточную компанию — участвовал в боях на Халхин-Гале.
4) За великолепно подготовленную и осуществлённую операцию по взятию Кёнигсберга он был удостоен второго ордена «Победа».
5) До 1981 года он был единственным в истории четырежды Героем Советского Союза.
Ответ: 1Б, 2А, 3Б, 5Б (4 — этого ордена удостоен маршал Василевский, но на фотографии он отсутствует). Под буквой А изображён Рокоссовский, под буквой Б — Жуков

5.
Фотографии памятников Великой Отечественной войны, рассмотрите их и ответьте на вопросы.
Ответы
1) Фото А. Как называется памятник? = Мемориал «Разорванное кольцо»
2) Где находится этот памятник (А)? = На берегу Ладожского озера, на трассе «Дорога жизни»
3) Отпечатки чего есть на площадке под арками в бетоне? = Отпечатки автомобильных шин
4) Фото Б. Кому посвящён этот памятник (он связан с предыдущим)? = Называется памятник «Регулировщица», о подвигах девушек, которые регулировали движение
5) Фото В. Как называется этот памятник? = памятник «Дневник Тани Савичевой» в Санкт-Петербурге
6) Как связаны указанные ниже даты с предложенными фотографиями?
• 8 сентября 1941 года = начало блокады Ленинграда
• 18 января 1943 года = операция «Искра», прорыв блокады Ленинграда
• 27 января 1944 года = полное снятие блокады Ленинграда
***
Вопросы для 6, 7 кл. А ещё здесь
1.
Установите соответствие между именами исторических деятелей и должностями, которыми они занимались в годы Великой Отечественной войны.
А) Начальник Центрального штаба партизанского движения
Б) Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами СССР
В) Заместитель Верховного Главнокомандующего
Г) Председатель Совета по эвакуации
Д) Начальник Генерального штаба
Ответ:
A) Пономаренко
Б) Сталин
В) Жуков
Г) Шверник
Д) Васильевский

2.
Рассмотрите портреты героев Великой Отечественной войны из Башкирии. Напишите под портретами фамилии, имена, отчества изображенных героев.
Ответ
А) Гареев Муса Гайсинович
Б) Кусимов Тагир Таипович
1) Всего за время войны он совершил около 250 боевых вылетов. За подвиги в небе его дважды представляли к званию Героя Советского Союза.
2) Он особо отличился в битве за Днепр. Выйдя на берег Днепра днём 26 сентября 1943 года, не дал противнику времени организовать прочную оборону.
3) Он похоронен в Уфе в Парке Победы.
Ответ: 1А 2Б 3А

3.
Установите соответствия между событиями и их хронологией.
1) Висло-Одерская операция
A) 30 сентября 1941 г. — 20 апреля 1942 г.
2) Сталинградская битва
Б) 25 июля 1942 г. — 9 октября 1943 г.
3) Блокада Ленинграда
B) 17 июля 1942 г. — 2 февраля 1943 г.
4) Битва за Кавказ
Г) 8 сентября 1941 г. — 27 января 1944 г.
5) Битва за Москву
Д) 12 января 1945 г. — 3 февраля 1945 г.
Ответ
1 — Д 2 — B 3 — Г 4 — Б 5 — A

4.
Расположите в хронологической последовательности события Великой Отечественной войны.
A) Танковое сражение под Прохоровкой
Б) Окончание Сталинградской битвы
B) Прорыв блокады Ленинграда
Г) Начало Белорусской операции
Д) Окончание Курской битвы
Ответ: 21534 (если по буквам, то БАДВГ)

5.
Установите принцип образования каждого ряда.
Ответ
1) Зоя Космодемьянская, Виктор Талалихин, 28 героев-панфиловцев — Герои Великой Отечественной войны
2) С.В. Ильюшин, С.А. Лавочкин, В.М. Петляков — советские авиаконструкторы
3) Новороссийск, Керчь, Севастополь — города-герои